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其他人犯错,是“有的同学”。
我犯错,“赵阮阮出列!”
完全区别对待,看我不顺眼,故意找我麻烦。
对于这种不公正的行为,我向来不惯着他。
又一次林楷要求我出列,我没动,开口喊道:
“报告!凭什么只有我作为反面典型?大家都有出错,教官为什么只让我出列?”
林楷视线看过来,眼睛眯起,几步走过来,站的离我很近。
“你不服?”
“不服!”
我仰起头和林楷对视,绝不示弱。
从小到大,遇到许多自以为有权威的老师,但这些在我面前,没用。
全家都在教育系统工作,我有底气反抗不公平对待。
根据我的斗争经验,一般这个时候,居于上位的人都会觉得权威受到挑衅。
林楷下一步应该会大声斥责我不尊重他,或者找事情体罚我,重新树立权威。
“不服,去那边站着,保持军姿,直到休息!”
被我猜中了,体罚我站军姿。
我依旧没动,反问林楷。
“报告!为什么?我没有犯错,为什么处罚我?”
“军人以服从命令为准则,你下午的训练内容,站军姿,有问题吗?”
我磨了磨后槽牙,从训练内容入手,我没法反驳。
“是。”
我出列站在一边,心中的不满逐渐增多。
这种滥用权力的行为,令我恶心。
没过多久,辅导员李欣儿出现,站在教官旁边,两人不知道在说些什么。
估计是二人凑在一起,批评我无组织无纪律。
开学三天,同时得罪辅导员和教官,不愧是我。
2
军训休息时间,林楷走过来,准备处理我的问题。
我很期待。
我已经在心中打好腹稿,保证之后争论中,自己所说的每句话都逻辑严密、条理清晰。
“我下午不点你名了,你不要再闹了,归队吧。”
林楷的话非常突兀,给了我一个猝不及防。
这一瞬间,我怀疑辅导员调查清楚我的背景,现在正在跟我示好。
“为什么?我要的是公平,不是特殊对待。”
我坚定地申明自己观点。
对学生区别对待,这才是我讨厌的地方。
林楷往队伍方向看了眼,侧身挡住队伍的视线,小声跟我解释。
“我没打算特殊对待。我是新兵的时候,连长就这么训练我们。不过刚才你们辅导员说了,军训和部队不一样,要注意你们的心理健康巴拉巴拉的。总之,各退一步,行不行?”
我上下打量一下林楷,躬着身,时不时偷偷摸摸回头看,说这几句话跟做贼一样。
兄弟,你这个态度,我真的会心软。
“找个刺头,压服刺头,树立连长权威?”
“很聪明嘛。”
林楷点头夸奖我,小声嘟囔一句。
“就是太聪明、太刺头了,要是个男生就好了,直接揍,看你听不听话。”
林楷身穿军装,硬汉脸上露出些许委屈和遗憾,非常不搭配。