网上已经逐渐开始出现司马迁三问高阳的视频片段。
“这人好眼熟，好像是某个电视台的主持人。”
“哇，这演员是谁啊，这眼神，这演技绝了，这一看就是良心节目，叫什么名啊这个，我去看看。”
“这个节目叫做上下五千年，今天忽然就冒出来的，在这之前从来没有听过任何他的推广和宣传，简直是一朝成名。”
“这个节目没有小鲜肉，全是凭借着演员和主持人的实力撑场的，我对这个节目的评价就一个字，绝。”
“难以想象，就是这样一个直播节目，他的效果竟然这么好，特效简直完美。”
......
高阳这边依旧在和司马迁对话。
他们的话题现在开始才刚刚进入主题。
“先生你的第三问，是后世人是如何评价您的，可当不当的上学富五车，才高八斗，可有继续做学问，是否有书读。”
“不错。”
他语气平淡道：“在后世之中，人人可以去学堂学习，在那里我们称学堂为学校，每一所学校少则容纳数百人，多则容纳数万人，这样的学校遍布华夏，初略统计大概有数万座。”
司马迁大惊，一时间说不出话来。
虽然司马迁在现在是史学大家，但是因为时代的不同根本不好比较，所幸让司马迁亲眼见证一下后世的荣光，嘴上说着高阳大手一挥，司马迁身后的墙壁出现了一份画面，后世的画面。
读书人都聪明自己会比较，高阳的意思是想让司马迁自己去认识到自己的不足。
画面中，街道宽如皇宫的广场，松柏路上不见牛马车，只有一辆辆飞驰的汽车在行驶，道两旁耸立的是高楼建筑，行人来来往往好不热闹。
司马迁扭头怔怔的看着眼前的一切，“这就是后世，这些是何物？”
他感觉自己的三观被刷新了。
高阳在一旁讲解，司马迁不愧是读书人，只在一开始的时候有些失态，但现在只有一副云淡风轻的表情，口中不停称赞后世人的种种作为。
“不愧是两千年以后，这不用牛马就能驼上万斤的货物，当真是秒啊。”
直播间内人数越来越多，但是到现在确实没有一人说话，他们都沉浸在了这幅画面之中，只有通过比较后世人才能知道自己所生活的世界，对古人来说是多么的美好。
高阳的讲解也是无懈可击，言辞中带着的不卑不亢更能让观众代入情绪。
这场跨越两千年的对话，居然这么精彩！
面对司马迁的三问，高阳不卑不亢，让他看看，我华夏是何等的意气风发！
“这便是我们后世学者所制造出来的代步工具，在现代人眼里，这算不得什么。”
若不是亲眼所见，司马迁是万万想不到这后世竟是如此繁荣昌盛，下意识便坐直了身体，等待着高阳的讲述。
高阳的想法很简单。
就是用这次和司马迁的对话，说服台里的上司，让他们明白他自己一个人是可以将这个节目做好的。
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